إعداد فريق تسوى التحريري، من المصادر الرسمية المذكورة في آخر الدليل. كيف نكتب أدلتنا
طالب في كلية العلوم عنده مقرران بتقدير منخفض: الأول ثلاث ساعات، والثاني ساعتان. يقرر أن يعيد الأول لأنه «أكبر»، ثم يكتشف أن الثاني كان ينقصه أقل ليرتفع. القرار الأذكى كان يحتاج جدولاً صغيراً قبل التسجيل لا بعده.
كيف أحسب المعدل التراكمي جامعة الملك خالد وأين أجد بند الإعادة؟
تنشر عمادة القبول والتسجيل في الجامعة لائحة الدراسة والاختبارات للمرحلة الجامعية على موقعها،1 وهي المرجع في السلّم الذي يُحسب به معدلك، وفي حكم المقرر المعاد، وفي حدود الإنذار الأكاديمي. افتح الملف وابحث بالكلمات: إعادة، معدل تراكمي، رسوب، إنذار، تقدير. ستصل إلى المواد التي تهمك.
لا ننقل هنا أرقاماً من اللائحة ولا نسميها بمادة، لأن أرقامها تتبدل بين عام وعام، والنسخة المنشورة هي التي تحكمك. دوّن اسم البند ورقمه وتاريخ إصدار النسخة، ثم احتفظ به عند مراجعة المرشد. وللمواعيد التي تحكم تسجيل الإعادة تجدها في التقويم الأكاديمي لجامعة الملك خالد.
كيف أقارن حالات الإعادة بمثال محسوب؟
المثال الآتي توضيحي بأرقام مفترضة على سلّم من 5، وليس سلّم الجامعة بالضرورة. معدلك التراكمي 3.00 بعد ستين ساعة منجزة، أي 180 نقطة. تعيد مقرراً من ثلاث ساعات نلت فيه نقاط تقدير 2.00 وتأمل أن تنال 4.00:
| الحالة | النقاط | الساعات | المعدل الجديد |
|---|---|---|---|
| تحل الدرجة الجديدة محل القديمة | 186 | 60 | 3.10 |
| تُحسب الدرجتان معاً | 192 | 63 | 3.05 |
| مقرر جديد بنقاط تقدير 4.00 (للمقارنة) | 192 | 63 | 3.05 |
الحالة الأولى ترفعك 0.10، والثانية 0.05. لاحظ أن الإعادة حين تُحسب الدرجتان معاً تعطي النتيجة نفسها التي يعطيها مقرر جديد بالدرجة نفسها. هنا تسأل: هل المقرر المعاد يخدم تخرجي أكثر، أم أن مقرراً جديداً من خطتي أنفع لي؟
- استخرج نقاطك الحالية
المعدل التراكمي × الساعات المنجزة.
- حدد المقرر المرشح
ساعاته ونقاط تقديره الحالي والتقدير الواقعي الذي تتوقعه.
- احسب حالة الاستبدال
انقص النقاط القديمة، وأضف الجديدة، وابقِ الساعات كما هي.
- احسب حالة الدرجتين
أضف النقاط الجديدة والساعات الجديدة إلى المجموع.
- ارجع إلى اللائحة
اختر الحالة التي ينص عليها بند الإعادة، وتجاهل الأخرى.
- قارن بمقرر جديد
هل يرفعك مقرر من خطتك بقدر ما ترفعك الإعادة، وبوقت أقل؟
أي مقرر أعيد أولاً؟
الأعلى كسباً في النقاط لكل ساعة تدرسها. مقرر من ساعتين بتقدير 1.00 إلى 4.00 يضيف 6 نقاط، ومقرر من ثلاث ساعات بتقدير 2.00 إلى 4.00 يضيف 6 نقاط كذلك، لكن الأول يحتاج ساعات أقل وجهداً أقل غالباً. وإذا كان شرطاً لمقرر لاحق فاعتبره أولوية مهما كان أثره الحسابي.
اسأل أيضاً: هل أعرف سبب الرسوب في المرة الأولى؟ إن كان الجواب لا، فإعادة المقرر بالطريقة نفسها قد تنتج الدرجة نفسها. افحص سجل الأخطاء ومواعيد المراجعة كما في سجل أخطاء الاختبار.
ما الذي أفعله إذا كان معدلي قريباً من حد الإنذار؟
ارجع إلى بند الإنذار في اللائحة نفسها وتحدث مع المرشد الأكاديمي في كليتك قبل التسجيل. للتعريف بالمرشد وكيف تصل إليه اقرأ الإرشاد الأكاديمي في جامعة الملك خالد، وللحالات التي تتطلب مساراً مختلفاً الإنذار الأكاديمي. وفي الحساب الأعم راجع حساب المعدل التراكمي.
وإن كنت تفكر في تغيير التخصص بسبب المعدل، فاحسب أولاً هل تُعتمد مقرراتك في التخصص الجديد، ثم اقرأ التحويل الداخلي في جامعة الملك خالد.
كم مقرراً أعيد لأصل إلى هدفي؟
اقلب الحساب. معدلك 3.00 بعد ستين ساعة (180 نقطة) وهدفك 3.50 أي 210 نقاط بالساعات نفسها، فتحتاج ثلاثين نقطة. لو كانت الإعادة تستبدل الدرجة، وكل إعادة لمقرر من ثلاث ساعات ترفع تقديره من 2.00 إلى 5.00 فهي تضيف 9 نقاط، أي أنك تحتاج نحو أربع إعادات. وهذا مثال بأرقام مفترضة وسلّم من 5، لتعرف الحجم لا لتعدّه وعداً.
إن خرج العدد أكبر مما تتحمله خطتك فجزّئ الهدف: أولاً الخروج من منطقة الإنذار، ثم الوصول إلى حد شرط معين، ثم الهدف الأكبر. هذا أسهل نفسياً وأوضح للمرشد.
كيف أتحقق من معدلي الحالي قبل أي حساب؟
ابدأ من سجلك الرسمي في نظام أكاديميا، وليس من ذاكرتك. افتح كشف الدرجات، وانسخ ساعات كل مقرر وتقديره في جدول بسيط من أربعة أعمدة: المقرر، الساعات، التقدير، النقاط. اجمع عمود الساعات وعمود النقاط، ثم اقسم. إن طابق الناتج المعدل المعروض في النظام فحسابك سليم. وإن اختلف فالفرق في الغالب مقرر محسوب بطريقة غير التي افترضتها، وهنا ترجع إلى بند الإعادة وبند المقررات غير المحسوبة.
احتفظ بالجدول نفسه للفصل القادم. كل فصل تضيف سطوراً وتعيد القسمة، فيصير عندك تتبع شخصي يكشف الأثر قبل ظهور النتائج بأسابيع. وإن أردت قالباً جاهزاً بجداول البيانات فانظر متتبع الدرجات في إكسل.
ولا تنس أثر الإعادة على جدولك: مقرر تعيده هو مقرر يحتل مقعداً في فصلك. إذا كان مقرراً بساعات كثيرة فاسأل نفسك هل تستطيع أن تعطيه وقتاً أكبر من المرة الأولى؟ الإعادة بالجهد نفسه تعطي النتيجة نفسها. اكتب في سطر واحد ما ستغيره هذه المرة: وقت المراجعة، أو الأسئلة السابقة، أو ساعات المكتب مع الدكتور.
وتحقق من أن المقرر المعاد يفتح فعلاً في فصلك. بعض المقررات لا تُطرح كل فصل، فاسأل قسمك عن الفصل الذي يُفتح فيه قبل أن تبني عليه خطتك. واختر شعبة بدكتور مختلف إن أتيح لك، فأسلوب جديد قد يكشف لك ما لم تفهمه المرة الماضية.
وإن كنت تجمع معدل كل فصل على حدة فتذكر أن المعدل الفصلي لا يُجمع ولا يُتوسّط. اجمع نقاط الفصول كلها وساعاتها، ثم اقسم مرة واحدة.
ما الأخطاء الشائعة عند إعادة المقررات؟
أن تعيد بناءً على إشاعة. أن تسجل الإعادة مع حمل ثقيل فتخسر المقررين. أن تتجاهل مواعيد الحذف والإضافة. وأن تحسب التراكمي الجديد بالمتوسط البسيط لا بالنقاط والساعات. وأكبرها أن تنسى أن الإعادة مقرر كامل يحتاج مذاكرة كاملة؛ ابنِ لها خطة كما في رفع المعدل التراكمي.
