# الإرشاد الأكاديمي في جامعة طيبة: متى تحتاج المرشد وكيف تجهز أسئلتك

> **الخلاصة**: الإرشاد الأكاديمي في جامعة طيبة قناة رسمية تسألك فيها عن خطتك الدراسية وجدولك وتعثرك، فتأخذ قراراً قبل أن تتحول المشكلة إلى رسوب. اذهب مبكراً، وأحضر خطتك الدراسية وسجلك وسؤالاً واحداً مكتوباً، وسجل ما اتفقتما عليه بعد اللقاء.[^1][^2]

**أهم النقاط**

- اذهب إلى المرشد عند أول إشارة تعثر، لا بعد ظهور النتيجة.
- أحضر الخطة الدراسية والسجل الأكاديمي وسؤالاً مكتوباً.
- اطلب من المرشد جواباً بالقرار، لا بالتطمين.
- دوّن ما اتفقتما عليه، وتحقق من الإجراءات في موقع الجامعة.

![مخطط: مكتب عليه خطة دراسية وسؤال](https://tiswa.app/assets/blog/taibah-academic-advising/taibah-academic-advising-cover-ar.webp)

في الأسبوع الخامس من الفصل جلس طالب في السنة الثانية بكلية الحاسبات في المدينة المنورة أمام جدوله، ووجد أن مقررين من الأربعة الصعبة يتقاطعان مع التدريب العملي، وأن معدله نزل نصف درجة عن الفصل السابق. فتح تطبيق المحادثة وكتب لأصدقائه سؤالاً، فجاءته خمس إجابات مختلفة. لم يفكر أحد منهم أن يقول له: اسأل مرشدك. هذا المقال لمن يريد أن يكون الجواب السادس هو الذي ينفع.

> **رأي تسوى**: الخطأ الأكثر تكراراً الذي نراه عند الطلاب أنهم يعاملون المرشد كمن يوقّع الجدول فقط. المرشد في أحسن حالاته من يرى خطتك كاملة، فيخبرك أن مقرراً تؤجله الآن سيعطلك فصلاً كاملاً بعد سنة. اذهب إليه بسؤال يتعلق بقرار، وسترى فرقاً كبيراً في جودة الجواب.

## ما الإرشاد الأكاديمي في جامعة طيبة ومن يتولاه؟

الإرشاد الأكاديمي في الجامعات يعني أن يتابع عضو هيئة تدريس أو وحدة متخصصة مسارك الدراسي، ويساعدك على فهم الخطة واختيار المقررات وتجاوز الصعوبات.[^2] أما كيف تنظمه جامعة طيبة بالتحديد، ومن يعين المرشد، وما ساعات اللقاء وطريقة الحجز، فتتغير من كلية إلى أخرى ومن فصل إلى فصل، ولا نفترض هنا أي تفصيل منها. الصفحة الرسمية للجامعة والكلية، وبوابة الطالب، هما مرجعك لمعرفة اسم مرشدك وقناة التواصل معه.[^1]

وحدّد أولاً من يرشدك فعلاً. بعض الطلاب يظنون أن مرشدهم هو من وقّع لهم مرة، وآخرون لا يعرفون أن لهم مرشداً أصلاً. اسأل في القسم أو في عمادة القبول والتسجيل، ودوّن الاسم ورقم المكتب أو البريد المخصص للتواصل.

## متى تحتاج إلى المرشد الأكاديمي؟

هناك لحظات يستحق فيها اللقاء أن يُحجز قبل أي شيء آخر. أولها قبل التسجيل في كل فصل، لأن اختيار المقررات هو القرار الذي يصعب إصلاحه لاحقاً. وثانيها حين تشعر بتراجع في مقرر ما قبل الاختبار النصفي، فالتدخل المبكر أرخص من أي علاج لاحق. وثالثها عند التفكير في الانسحاب أو التأجيل أو تغيير التخصص، فهذه قرارات لها أثر على مدة الدراسة. ورابعها عند أي تعارض بين جدولك وتدريب أو عمل.

| الموقف | ما تسأله المرشد | ما تحضره معك |
|---|---|---|
| قبل تسجيل الفصل | أي مقررات تؤخر تخرجي إن أجلتها، وما المتطلبات السابقة؟ | الخطة الدراسية والمقررات التي أنهيتها |
| تراجع في مقرر | هل أستمر وأرفع جهدي أم أنسحب، وما أثر الانسحاب على مدتي؟ | درجات الأعمال الفصلية والمتبقي من التقييم |
| تعارض في الجدول | ما البدائل المتاحة لهذا المقرر في فصل آخر أو شعبة أخرى؟ | صورة من الجدول وأوقات التعارض |
| التفكير في تغيير التخصص | ما الخطوات الرسمية، وما المقررات التي قد تُحتسب؟ | السجل الأكاديمي والتخصص المرغوب |

![الإرشاد الأكاديمي في جامعة طيبة](https://tiswa.app/assets/blog/taibah-academic-advising/taibah-academic-advising-inline-2-ar.webp)


الجدول أعلاه نموذج للتفكير، وليس قائمة بإجراءات جامعة طيبة. الإجراء الفعلي في كل حالة يحدده القسم والكلية، فاسأل عنه قبل أن تبني قرارك.

## كيف تجهز أسئلتك قبل لقاء المرشد؟

اللقاء القصير لا يتسع للتفكير بصوت عالٍ، فاحمل معك ورقة تجيب عن ثلاثة أشياء: ماذا حدث، وماذا أريد، وما الذي أخشاه. بهذه الطريقة يعرف المرشد في دقيقتين من أين يبدأ.

1. **اكتب الموقف في جملتين**: مثال: «معدلي نزل هذا الفصل، ومقرران يتقاطعان مع التدريب.» لا تضف تفسيراً ولا اعتذاراً.
2. **اكتب القرار الذي تريده**: مثال: «هل أنسحب من أحد المقررين أم أغير الشعبة؟» السؤال المفتوح يعطيك نصيحة عامة، والسؤال عن قرار يعطيك خياراً.
3. **اجمع أوراقك**: الخطة الدراسية والسجل الأكاديمي من البوابة وجدولك الحالي. اطبعها أو افتحها قبل الدخول.
4. **اكتب أسوأ احتمال**: ماذا يحدث إن رسبت؟ وماذا يحدث إن انسحبت؟ اسأل المرشد عن الاثنين بالأرقام التي تخص نظام جامعتك.
5. **اختم بسؤال التأكيد**: «ما الذي يجب أن أفعله هذا الأسبوع بالتحديد؟» وسجل الجواب في ملاحظات هاتفك أمامه.

![الإرشاد الأكاديمي في جامعة طيبة](https://tiswa.app/assets/blog/taibah-academic-advising/taibah-academic-advising-inline-1-ar.webp)


لاحظ أن هذه الخطوات لا تعتمد على لائحة بعينها. هي طريقة تحضير، وتصلح مع أي مرشد في أي كلية.

## ماذا تفعل إذا لم يرد المرشد على رسالتك؟

يحدث هذا كثيراً في منتصف الفصل حين تزدحم أيام أعضاء هيئة التدريس. أرسل رسالة واحدة واضحة من ثلاثة أسطر: اسمك ورقمك الجامعي والقسم، والسؤال في جملة، وأوقاتك المتاحة. ثم انتظر يومين دراسيين. وإن لم يصل رد، فاحضر في ساعاته المكتبية إن كانت معلنة، أو اطلب من منسق الإرشاد في القسم أن يوجهك. ولا تنتظر إلى أن يقترب موعد الحذف والإضافة، فالأيام الأخيرة هي الأكثر ازدحاماً. وللتعامل مع رسائل أعضاء هيئة التدريس راجع [دليل مراسلة الأستاذ](https://tiswa.app/blog/email-to-professor/).

## كيف أحسب المعدل التراكمي قبل لقاء المرشد؟

احسبه بنفسك أولاً من سجلك، فالمرشد يستفيد من رقم تعرفه أنت ولا يبدأ من الصفر. والمرشد لا يغني عن معرفتك بخطتك الدراسية؛ فهو قد ينشغل أو يخطئ كأي بشر، والمسؤول عن تسجيلك في النهاية أنت. افتح خطتك قبل كل لقاء، وتعلم قراءتها، فهذا يجعل اللقاء حواراً بين شخصين يعرفان الخريطة. يمكنك أن تبدأ من [قراءة الخطة الدراسية](https://tiswa.app/blog/read-your-degree-plan/) لتعرف المتطلبات السابقة والساعات.

وإذا اختلف كلام المرشد عما تقوله الخطة المنشورة أو بوابة التسجيل، فاسأله بأدب من أين جاءت المعلومة، واطلب أن يكتبها لك. ثم قارنها بالمنشور رسمياً. الخطأ في التسجيل يقع على الطالب أمام النظام، وتصحيحه أسهل كثيراً في الأسبوع الأول منه بعد الاختبارات.

## كيف تستخدم المرشد في قرار الانسحاب أو التأجيل؟

قبل أي قرار من هذا النوع، اطلب من المرشد أن يوضح لك ثلاثة أمور: ما الأثر على المعدل، وما الأثر على مدة التخرج، وما المواعيد الرسمية التي يغلق بعدها الباب. ثم اقرأ [دليل الانسحاب من الفصل](https://tiswa.app/blog/semester-withdrawal-guide/) و[دليل الحذف والإضافة](https://tiswa.app/blog/drop-add-guide/) لتسأل بصورة أدق.

وإن كان الفصل ثقيلاً لأسباب صحية أو أسرية، فقل ذلك صراحة للمرشد. بعض الجامعات تنظم حالات الأعذار بإجراءات خاصة، ولن يعرف مرشدك شيئاً لم تخبره به. وسجل التاريخ الذي تحدثتما فيه.

## كيف أرفع معدلي التراكمي بمساعدة المرشد الأكاديمي؟

اسأل المرشد أي المقررات القادمة أخف على معدلك وأيها أثقل، وأيها يمكن إعادته لتحسين الدرجة، واطلب منه خطة فصلين لا فصلاً واحداً. وهذا اللقاء يبدأ من سنتك الأولى.

في السنة الأولى لا تحتاج أسئلة معقدة. يكفي أن تسأل ثلاثة أشياء: ما المقررات التي تفتح لي ما بعدها، وكيف أعرف أنني متأخر قبل أن تظهر النتيجة، ومن أتواصل معه إن تعثرت في الأسابيع الأولى. ثم احفظ جواب الثالث في هاتفك.

وخصص نصف ساعة قبل اللقاء لتقرأ الخطة وتضع علامة على كل مقرر لا تفهم سبب وجوده. هذه العلامات هي أسئلتك الحقيقية، وهي أفضل من أي قائمة جاهزة. وإن كنت تفكر في المعدل فالقراءة في [رفع المعدل التراكمي](https://tiswa.app/blog/how-to-raise-gpa/) تعطيك أسئلة أدق للمرشد.

تحتاج في الفصل الواحد إلى برامج للكتابة والعرض وتنظيم المواعيد، وكثير منها له سعر مخفض للطلاب. اطلع على [خصومات الطلاب في السعودية](https://tiswa.app/deals/) قبل أن تدفع، وقارنها بما تقدمه الجامعة مجاناً. [تصفح عروض الطلاب](https://tiswa.app/join/)

## أسئلة

### كيف أعرف المرشد الأكاديمي الخاص بي في جامعة طيبة؟

اسأل القسم أو عمادة القبول والتسجيل، وابحث في بوابة الطالب. دوّن اسمه وقناة التواصل. لا نفترض هنا طريقة محددة، فهي تختلف بين الكليات.

### متى أذهب إلى المرشد الأكاديمي؟

قبل تسجيل كل فصل، وعند أول تراجع في مقرر، وعند التفكير في الانسحاب أو التأجيل أو تغيير التخصص. الذهاب المبكر أرخص من أي علاج متأخر.

### كيف أرفع معدلي التراكمي مع المرشد؟

اطلب منه خطة فصلين، وسله عن المقررات الأخف والأثقل وعن إعادة المقرر لتحسين الدرجة إن سمحت لائحتك. اسأل عن اللائحة قبل أن تعتمد عليها.

### كيف أحسب المعدل التراكمي؟

احسبه من سجلك الأكاديمي بنفسك: اضرب درجة كل مقرر في ساعاته، واجمع الناتج، واقسمه على مجموع الساعات. ثم قارنه برقم البوابة.

### ما الفرق بين الجامعة والكلية؟

الجامعة هي المؤسسة كلها، والكلية وحدة داخلها تضم أقساماً وبرامج. مرشدك غالباً من قسمك في كليتك، وإجراءاتك تمر بالقسم ثم الكلية ثم عمادة القبول والتسجيل.

### ماذا أفعل إذا لم يرد المرشد على رسالتي؟

أرسل رسالة واحدة واضحة، وانتظر يومين دراسيين، ثم احضر في ساعاته المكتبية أو اطلب من منسق الإرشاد في القسم أن يوجهك.


## المصادر

[^1]: Taibah University: official website, https://www.taibahu.edu.sa/
[^2]: NACADA: Concept of Academic Advising, https://nacada.ksu.edu/Resources/Clearinghouse/View-Articles/Concept-of-Academic-Advising-a598.aspx
[^3]: Saudi Ministry of Education, https://www.moe.gov.sa/ar/Pages/default.aspx